O presente trabalho relata uma experiência de estágio supervisionado de vivência do curso de Agronomia do IFPA-Campus Castanhal. O estágio teve como objetivo diagnosticar o Desenvolvimento Rural em termos de políticas públicas de Assistência Técnica e Extensão Rural na comunidade São Lourenço, no município de Terra Alta, Pará. Foram aplicados questionários em 20 famílias da comunidade, e os resultados mostraram que os agricultores enfrentam dificuldades para acessar a assistência técnica e que a EMATER, órgão responsável pela assistência, não atende de forma satisfatória às demandas da comunidade.